
左边----一个微胖但又不失英俊的“霸王龙”,右边----我,手里捧着一面锦旗,上面有几行字“授业一丝不苟 解惑无微不至 赠北大才子 金牌作文名师孙寒波老师。”我脸上的笑意从嘴角蔓延到了眼梢,嘴角跟着不自觉地上扬。这是一张让我难忘的照片。看着它……“哎!我可一定要好好珍惜这段辛苦的时光呀!”我不禁脱口而出。在写我人生发表的第一篇文章的这段时间里,有悲伤,有开心,有愤怒,有惊喜,甚至还有一点点小绝望。“霸王龙”孙老师让我尝尽了学习给我带来的苦与乐。
这事还得从我上阅读班开始说起,孙老师是我们的指导老师。孙老师的课堂很有趣,从诗词歌赋到小说散文,总能把枯燥的知识讲得活灵活现,让我和同学们沉浸在快乐的氛围中,流连忘返。不过,一次下课后,老师给我们布置了一份作业——写作文。一听到要写作文,瞬间我像那被缠在蜘蛛网里的“猎物”一样无法挣脱。奈何哪有学生不写作业的道理,我只能默默接受这个艰巨的任务。回到家,我抓耳挠腮地完成了习作。本以为可以蒙混过关,很不幸,第一稿就被老师忽略不计,直接给我发来了写作的指导提纲。按照写作要求,我东拼西凑,绞尽脑汁地完成了第二稿。“这一句写的好,奖鸡腿。”这是来自老师的嘉奖。原来被老师奖鸡腿是如此神奇有效,瞬间我感觉获得了至高无上的荣誉。孙老师的一句夸赞让我自信满满,我又充满活力地写出了第三稿,交稿时,我心想这一次肯定可以过关。岂料孙老师来了一句“下载看,有修订痕迹。”我突然崩溃,第四稿我是在劫难逃了,自信心瞬间碎成了二维码。
其实每一次提交习作后,都是一段心惊肉跳的等待,恰如捕蝇草张开它那血盆大口,等待着“不速之客”,既紧张又期待。在来回修改习作的日子里,最难过的不是接受现实,而是我不知从哪里下手。一天放学回来,我有气无力地问妈妈,作文有没有被退回,是不是还要改?妈妈笑着答:“嗯,你再努力一把,慢慢来,要相信自己,坚持就是胜利。”“还要改啊!这要改到猴年马月啊?孙老师你也太严格了,你就饶了我吧?每次我都想得脑瓜子疼。难道你是机器人,不用休息吗?”妈妈看出了我的不满情绪,安慰我说:“作文被退回不代表你写的不好,老师只是想帮你把作文打磨得更好。来,我们一起看老师的批注吧!”“小姑娘不错,写了1600多字。”“孙老师这是在表扬我吗?”“是的,恭喜你。”这时候,我终于可以得意地笑了,心里涌动的喜悦像阳光下盛开的一朵朵向日葵,无比的精神抖擞。带着老师的期盼,我斗志昂扬地写完了第五稿,直到第六稿最终定稿。老师直接夸我有大进步,在又被奖鸡腿时,我内心的荣誉感悄然升级了。老师说的奖励鸡腿,就像餐桌上金黄酥脆的炸鸡腿一样,成为了我的成长大餐。妈妈拿来我所有的稿子,让我好好看一遍,里面藏着惊喜。我好奇地拿了过来,仔细翻看着,稿件已被我修改得密密麻麻,原来这都是我辛苦的汗水。“一分耕耘一分收获。”原来我也可以一次比一次优秀,每一次的修订都是我成长的台阶。
没过多久,突然有一天,妈妈跟我说我的那篇作文在省级媒体发表了。听到这个消息,我高兴得原地转了好几圈,就像池塘里的鱼儿会耍功夫一样,轻盈地跃出了水面。“哇!终于不用再改啦!孙老师万岁!”“你和孙老师都辛苦啦!”“确实挺辛苦,但老师比我更辛苦吧?什么可以让老师消除疲劳?”“嗯……我们给老师一个小惊喜吧,送面锦旗你觉得怎么样?”“锦旗是什么?”我疑惑地问道。“锦旗既是对老师敬业精神的赞誉,也是对教育成果的认可。”“哦,原来就像我们的奖状。”这时候,我终于领悟到,孙老师的高标准严要求不是我的绊脚石,而是我的铺路石。
周六,我小心翼翼地带着这份小惊喜去上课,来到教室,双手将锦旗递到了老师手中。鲜艳的锦旗上烫印着“授业一丝不苟,解惑无微不至”几个大字。妈妈说这十二个字完美诠释了孙老师严谨治学的态度,润物无声的关怀。教室里立马引来了同学们的围观,瞬间炸开了锅,热闹极了。这时,程校长拿着手机走过来,招呼着孙老师和我一起合影,“咔嚓”一声,拍下了开头的那一张照片。
每当我看到这张照片,就会想起那段辛苦但又值得的日子,嘴角还会露出一丝甜蜜的笑容。学习虽苦,坚持却很酷!谢谢你,“霸王龙!”
作者:长沙市芙蓉区东郡第二小学三年级(7)班 陈若曦
指导老师:孙寒波
(编辑:李凌)